La peinture vivante

Christopher agrandit un iceberg et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car l'eau qu'il verse sur la glace étant très froide, il ne lui manquait qu'une surface à laquelle s'attacher pour former de nouveaux cristaux de glace.

Christopher fabrique une sucette de fraise gelée et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car l'eau qu'il verse sur la fraise étant très froide, il ne lui manquait qu'une surface à laquelle s'attacher pour former des cristaux de glace.

Christopher fabrique de la pluie multicolore dans un verre et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car son nuage colorée de crème à raser devient très lourd. Et comme dans la vraie vie, la gravité fait tomber les gouttes d'eau.

Christopher fait un dessin animé dans une assiette et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car l'encre de son crayon ne colle pas à l'assiette et cela donne l'impression que le bonhomme bouge parce qu'il flotte dans l'eau.

Christopher crée une tornade dans une bouteille et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car en bougeant très rapidement la bouteille en faisant des cercles, l'eau qu'elle contient prend la forme d'une tornade.

Christopher fait tomber un œuf sans le casser et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car l'œuf a été protégé de la chute par le petit cocon qu'il a fabriqué autour.

Christopher transforme un bol en instrument de musique et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car les élastiques tendus font du bruit lorsqu'ils sont bougés et étant donné que le bol est bien creux, il amplifie leur son.

Christopher produit différents sons avec des pots et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car les pots ne contiennent pas la même quantité d'eau et cela crée des sons différents.

Christopher allume une lumière avec des pommes de terre et abracadabra… Il découvre que c'est de la science, car au contact du zinc et du cuivre, les pommes de terre produisent un faible courant électrique.