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Concerto pour un bus magique

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S1 E9
·

Miss Bille-en-tête teaches the class the basics about sounds, and everyone is interested.

Levels:
Élémentaire 4e année
Subjects:
Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Sciences et technologie Matière et énergie
Skills:
Communication Pensée critique Résolution de problèmes
French level:
B1 : Seuil B2 : Avancé ou indépendant
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E32 : L'archéologie, ça creuse

24 min 49 s
The class has a last minute surprise when Arnaud reveals his unknown antiquity artefact at the school lecture. After making several experiments, the students find out that this simple wheel-shaped machine has been used as a toy in our ancestors daily life. Arnaud demonstrates to the crowd the movements and changes of position of this…
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E33 : Le bus en voit de toutes les couleurs

24 min 50 s
In order to avoid Mr. Settlement's reprimands, the friends must complete Miss Bille-en-tête's color game. Using a prism to break down the light rays, they must make the color waves propagate to the targets. Light refraction is the key element.
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E34 : Où pêche-t-il toutes ces idées?

24 min 49 s
The fishing bus takes the opportunity to study the walls of the salmon. Will it make a good catch? In order to understand the behavioral and physical characteristics, the bus transforms into a salmon. The friends migrate, adapt and change their physical appearance like this fish. They also witness the life cycle of this species. …
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E35 : Travail d'équipe (Les muscles, le coeur et les poumons)

24 min 49 s
Miss Bille-en-tête is training for a sports championship. The children learn about the teamwork of her muscles, heart and lungs. The friends learn that breathing is essential to physical activity and that the effect of daily exercise is indispensable.
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E36 : Une nouvelle vie

24 min 49 s
To celebrate the approaching vacations, the children go to discover a recycling plant and see that it is an indispensable industry. It is an ideal solution related to saving energy and natural and artificial resources for the community.
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E37 : Graine de star

24 min 49 s
The children perform the play 'James and the Giant Beanstalk', but Ophelia can't make a bean for the set. Mademoiselle Bille-en-tête transforms her into a plant and the children go to explore its main parts. They learn that the life cycle of this plant requires air, water, light and that it produces its own food.
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E38 : Le grand système

24 min 50 s
Miss Bille-en-tête takes her class into the rainforest to find some mysteriously missing cocoa seeds. To their surprise, the cocoa flowers are not pollinated by bees, but rather by midges. The pollination of this flower is a complex process that demonstrates the interdependence between plants and animals.
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E39 : Tant va la roche à l'eau

24 min 49 s
La classe doit fabriquer une statue selon des règles bien précises. Nul n'a le droit de se servir de ses mains. Mais la nature est là pour participer au travail. Le phénomème d'érosion est là pour leur apprendre que l'eau et le vent jouent un rôle important pour le déplacement et la formation des roches.

Concerto pour un bus magique - Guide pédagogique 4e (le bus magique)

Ce guide accompagne l'émission Concerto pour un bus magique de la série Le bus magique, série 1. II offre des stratégies d'enseignement qui correspondent aux attentes du domaine de Matière et énergie du programme-cadre de Sciences et technologie pour la 4e année.

Concerto pour un bus magique - saynète 1 (le bus magique) 6e

Segments de textes et dialogues basés sur le contenu de la vidéo Concerto pour un bus magique de la série Le bus magique 1 (C'est grave !).

Concerto pour un bus magique - saynète 2 (le bus magique) 6e

Segments de textes et dialogues basés sur le contenu de la vidéo Concerto pour un bus magique de la série Le bus magique 1 (Une musique qui fait vibrer).

Concerto pour un bus magique - saynète 3 (le bus magique) 6e

Segments de textes et dialogues basés sur le contenu de la vidéo Concerto pour un bus magique de la série Le bus magique 1 (Comme un pavé dans la mare).

    Levels:
    Élémentaire 4e année
    Subjects:
    Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Sciences et technologie Matière et énergie
    Skills:
    Communication Pensée critique Résolution de problèmes
    French level:
    B1 : Seuil B2 : Avancé ou indépendant