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Ranger des nombres

S1 E36
·

Comment fait-on pour ranger des nombres?

Années d'études :
Élémentaire 4e année 5e année 6e année
Matières :
Mathématiques Données Nombres
Compétences :
Apprentissage autonome Pensée critique Résolution de problèmes
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E48 : Les nombres de 100 à 999

2 min 29 s
Comment compter jusqu'au nombre 999?
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E49 : Le nombre 1000

2 min 34 s
Qu'est-ce que le nombre mille?
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E50 : Les nombres de 1 000 à 9 999

3 min 3 s
Comment compter jusqu'à 9 999?
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E51 : Les nombres de 10 000 à 999 999

3 min 25 s
Comment compter jusqu'à 999 999?
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E52 : Les grands nombres : Les millions

2 min 49 s
Qu'est-ce qu'un million?
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E53 : Les grands nombres : Les milliards

2 min 53 s
Qu'est-ce qu'un milliard?
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E54 : Le calendrier

2 min 51 s
Qu'est-ce qu'un calendrier?
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E55 : Les instruments de mesure du temps

2 min 47 s
Comment fait-on pour mesurer le temps?
Abonnement
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E56 : L'emploi du temps

2 min 25 s
À quoi sert un emploi du temps?
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E57 : De l'heure aux minutes 1/2

1 min 57 s
Quelles sont les mesures du temps?
Abonnement
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E58 : Lire l'heure 1/2

2 min 39 s
Comment fait-on pour lire l'heure?
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E59 : De l'heure aux minutes 2/2

2 min 11 s
Comment lire l'heure précisément?
Abonnement
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E60 : Lire l'heure 2/2

2 min 1 s
Comment donner l'heure précisément?
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E61 : Estimer des durées

2 min 49 s
Comment choisir la bonne unité de temps?
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E62 : Comparer des durées

2 min 54 s
Comment estimer et comparer des durées?
    Années d'études :
    Élémentaire 4e année 5e année 6e année
    Matières :
    Mathématiques Données Nombres
    Compétences :
    Apprentissage autonome Pensée critique Résolution de problèmes
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie