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E92 : Viking

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner une tête de viking à partir des formes d'un canot et d'un champignon.
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E93 : Abeille

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour nous montrer comment transformer une ruche en abeille.
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E94 : M. Déjeuner

2 min 15 s
Tristan nous montre comment on peut s’inspirer de notre déjeuner et de formes géométriques pour dessiner un personnage.
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E95 : Orignal

2 min 15 s
Tristan s’inspire de formes géométriques et de la forme d’une arachide pour dessiner un orignal.
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E96 : Outils

2 min 15 s
Tristan utilise des formes géométriques pour nous montrer comment dessiner une scie et un marteau.
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E97 : Ordinateur

2 min 15 s
Tristan utilise des formes géométriques pour nous montrer comment dessiner un ordinateur.
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E98 : Clown

2 min 15 s
Tristan utilise des formes géométriques pour dessiner un clown.
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E99 : Sous-marin

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour nous montrer comment dessiner un sous-marin-sandwich.
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E100 : Rhinocéros

2 min 15 s
Tristan nous montre comment on dessine un rhinocéros à partir d'une tranche d'orange.
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E101 : Diamant

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner une bague ornée d’un diamant.
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E102 : Articles scolaires

2 min 15 s
Tristan se sert de la lettre « A » et de formes géométriques pour dessiner une règle et un crayon à mine.
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E103 : Planète

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques et de la lettre « C » pour dessiner la planète Saturne avec ses anneaux.
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E104 : Bébé

2 min 15 s
Comment dessiner un bébé rigolo?
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E105 : Serpent

2 min 15 s
Tristan se sert de la lettre « C » et de formes géométriques pour nous apprendre à dessiner un serpent enroulé autour d'une branche d'arbre.
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E106 : Super-héros

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner un super-héros.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année
    Matières :
    Éducation artistique Arts visuels Français Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
    Compétences :
    Communication Créativité