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Le ou La? avec Lexie : Le sac à dos

S2013-2014 E23
·
2013

Lexie apprend un mot masculin : le sac à dos. Objectif : Encourager l'enfant à apprendre le genre des différents mots de la langue française.

Années d'études :
Élémentaire 1re année 2e année
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
Compétences :
Apprentissage autonome Communication Pensée critique
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E1 : Le ou la? (avec Lexie) : La baguette

43 s
Lexie découvre un mot féminin : la baguette magique.
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E2 : Le ou la? (avec Lexie) : La canne

43 s
Lexie découvre un mot féminin : la canne française.
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E3 : Le ou La? (avec Lexie) : La couronne

42 s
Lexie découvre un mot féminin : la couronne.
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E4 : Le ou la? (avec Lexie) : La cuillère

43 s
Lexie apprend un mot féminin : la cuillère.
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E5 : Le ou la? (avec Lexie) : La fleur

44 s
Lexie apprend un mot féminin : la fleur.
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E6 : Le ou la? (avec Lexie) : La peinture

42 s
Lexie apprend un mot féminin : la peinture.
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E7 : Le ou la? (avec Lexie) : La planche à roulettes

42 s
Lexie apprend un mot féminin : la planche à roulettes.
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E8 : Le ou la? (avec Lexie) : La plante

44 s
Lexie apprend un mot féminin : la plante.
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E9 : Le ou la? (avec Lexie) : La pomme

44 s
Lexie apprend un mot féminin : la pomme.
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E10 : Le ou la? (avec Lexie) : La tuque

41 s
Lexie apprend un mot féminin : la tuque.
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E11 : Le ou la? (avec Lexie) : Le tambour

43 s
Lexie apprend un mot masculin : le tambour.
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E12 : Le ou la? (avec Lexie) : Le balai

40 s
Lexie apprend un mot masculin : le balai.
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E13 : Le ou la? (avec Lexie) : Le bâton

41 s
Lexie apprend un mot masculin : le bâton.
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E14 : Le ou La? avec Lexie : Le bol

43 s
Lexie apprend un mot masculin : le bol.
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E15 : Le ou La? avec Lexie : Le casque

39 s
Lexie apprend un mot masculin : le casque.
    Années d'études :
    Élémentaire 1re année 2e année
    Matières :
    Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
    Compétences :
    Apprentissage autonome Communication Pensée critique