Parcours éducatif
Construire son chez-soi (FLS)
Ce parcours explore le concept de « construire son chez-soi » avec des activités sur la construction des maisons à travers le monde, les traditions familiales et les robots domestiques.
Partager
Années d'études :
Matières :
Compétences :
Niveau de français :
school Résultats d’apprentissage
- Je comprends l'essentiel d'une vidéo simple et courte sur la construction d'une maison, en m'appuyant sur les images et le vocabulaire à l’étude.
- J'exprime l'utilité et mes préférences concernant les pièces d'une maison, par exemple en décrivant ma pièce préférée et en expliquant pourquoi elle est importante pour moi.
- Je décris des maisons en utilisant le vocabulaire à l'étude (une pièce, des matériaux, etc.).
- Je comprends des descriptions simples de différents types d'habitation, en identifiant les éléments qui montrent leur adaptation au climat et à la culture locale.
- J'explore et je partage ma compréhension du concept de « chez-soi » en lien avec les traditions familiales.
- Je comprends l'essentiel d'une vidéo sur les traditions alimentaires autochtones en participant à une discussion.
- Je crée une invitation pour une ancêtre fictive ou un ancêtre fictif afin de partager une fête familiale traditionnelle.
- Je décris ma routine quotidienne en utilisant le vocabulaire à l'étude (se réveiller, se préparer, les tâches, etc.).
- Je comprends l'essentiel d'une vidéo sur un robot qui peut faire un lit en participant à une discussion.
- J'imagine et je décris un robot qui pourrait m'aider dans mes tâches quotidiennes, en expliquant ses fonctions et son utilité.
- Je présente mon robot à la classe en utilisant des supports visuels et un langage clair.