Savais-tu que... Dogû

Lexie explique qu'en Mésopotamie, il existait une grande quantité de Dieux et qu'il était même possible d'avoir son propre Dieu de compagnie.

Lexie partage que la Mésopotamie avait une personnalité célèbre, le roi Gilgamesh, dont la légende était connue de tous.

Lexie explique que les sumériens de l'Irak antique ont créé une des première forme d'écriture, l'écriture cunéiforme, qui serait apparût avant les hiéroglyphes.

Lexie explique que les sumériens de l'Irak antique ont inventé un système de chiffres basé sur 60, utilisé entre autres pour calculer le temps.

À travers des capsules drôles et éducatives, Josée, Lexie et Christopher testent les connaissances des spectateurs sur des sujets passionnants comme l'astronomie, les dinosaures, la faune, la flore, les grandes civilisations et le corps humain. Ils vont même les surprendre avec des faits insolites!

Lexie explique qu'un roi de la Mésopotamie a fait construire un jardin suspendu pour sa femme qui s'ennuyait des montagnes de sa ville natale.

Christopher explique que le premier système de lois a été inventé en mésopotamie et que la fameuse expression «oeil pour oeil, dent pour dent» figurait parmi ces lois.

Christopher explique que les japonais sont un des premiers peuples à avoir découvert l'art de la poterie.

À travers des capsules drôles et éducatives, Josée, Lexie et Christopher testent les connaissances des spectateurs sur des sujets passionnants comme l'astronomie, les dinosaures, la faune, la flore, les grandes civilisations et le corps humain. Ils vont même les surprendre avec des faits insolites!

Christopher explique que l'armée samurai était composée autant de femmes que d'hommes.

Christopher explique que les japonais avaient des tombeaux sous-terrain en forme de serrures qu'ils appelaient des Kofun.

Christopher explique que les coréens ont transmis beaucoup de leur savoir aux japonnais à l'époque du Japon antique, ce qui a permis aux japonnais de faire des découvertes importantes dans le futur.

Christopher explique que les samurais apprenaient à faire beaucoup plus qu'à se battre: ils apprenaient la lecture, la calligraphie, l'équitation, la peinture, etc.

Christopher explique qu'à l'époque du Japon antique, un art était dévoué au test des épées.