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Joli, jolie, jolis

S1 E59
·
2021

L'adjectif présenté dans cet épisode est : *joli*. Alice trouve son chapeau joli. Eh, Christopher trouve sa figurine jolie. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont jolis. L'adjectif « joli » s'accorde vraiment de plein de façons!

Années d'études :
Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
Compétences :
Communication
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E61 : Étroit, étroite, étroits

1 min
Le crayon d'Alice est étroit. Eh, la flûte de Christopher est étroite. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, ces objets sont étroits. L'adjectif « étroit » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E62 : Large, large, larges

1 min
Le chandail de Christopher est large et la boîte d'Alice est large. Leurs objets sont larges avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « large » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E63 : Gros, grosse, gros

1 min
Le coussin de Christopher est gros. Eh, la peluche d'Alice est grosse. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs objets sont gros. L'adjectif « gros » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E64 : Minuscule, minuscule, minuscules

1 min
Le bleuet de Christopher est minuscule et la figurine d'Alice est minuscule. Les deux sont minuscules avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « minuscule » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E65 : Créatif, créative, créatifs

1 min
Alice fait un dessin créatif et Christopher fait une danse créative. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont créatifs. L'adjectif « créatif » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E66 : Farfelu, farfelue, farfelus

1 min
Ha ha, le boa de Christopher est farfelu. Eh eh, la barrette d'Alice est farfelue. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs accessoires sont farfelus. L'adjectif « farfelu » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E67 : Fantastique, fantastique, fantastiques

1 min
Le boa de Christopher est fantastique et la roche d'Alice est fantastique. Les deux sont fantastiques avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « fantastique » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E68 : Fascinant, fascinante, fascinants

1 min
Le livre de Christopher est fascinant et Alice trouve la géométrie fascinante. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont fascinants. L'adjectif « fascinant » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E69 : Génial, géniale, géniaux

1 min
Le ukulélé de Christopher est génial. La flûte d'Alice est géniale. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs instruments sont géniaux. L'adjectif « instrument » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E70 : Impressionnant, impressionnante, impressionnants

1 min
L'avion de Christopher est impressionnant. La navette d'Alice est impressionnante. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont impressionnants. L'adjectif « impressionnant » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E71 : Intelligent, intelligente, intelligents

1 min
Le téléphone de Christopher est intelligent. Eh, la montre d'Alice est intelligente aussi. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont intelligents. L'adjectif « intelligent » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E72 : Nouveau, nouvelle, nouveaux

1 min
Le chapeau de Christopher est nouveau. Eh, la montre d'Alice est nouvelle aussi. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont nouveaux. L'adjectif « nouveau » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E73 : Effrayant, effrayante, effrayants

1 min
Christopher trouve ce bruit effrayant. Oh, Alice fait une grimace effrayante. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont effrayants. L'adjectif « effrayant » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E74 : Splendide, splendide, splendides

1 min
Alice trouve son boa splendide et Christopher trouve sa chemise splendide. Les deux sont splendides avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « splendide » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E75 : Silencieux, silencieuse, silencieux

1 min
Le lac sur la photo d'Alice est silencieux. Eh, Christopher remarque que la bibliothèque est silencieuse. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, ces lieux sont silencieux. L'adjectif « silencieux » s'accorde vraiment de plein de façons!
    Années d'études :
    Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
    Matières :
    Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
    Compétences :
    Communication
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie