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Coloré, colorée, colorés

S1 E78
·
2021

L'adjectif présenté dans cet épisode est : *coloré* Le disque d'Alice est coloré. La fleur de Christopher est colorée. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont colorés. L'adjectif « coloré » s'accorde vraiment de plein de façons!

Années d'études :
Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
Compétences :
Communication
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E91 : Premier, première, premières

1 min
C'est le premier spectacle de Christopher! Eh, c'est aussi la première danse d'Alice. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, ce sont leurs premières sorties. L'adjectif « premier » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E92 : Important, importante, importants

1 min
Le devoir de Christopher est important. La lecture d'Alice est importante. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont importants. L'adjectif « important » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E93 : Plein, pleine, pleins

1 min
Le verre d'Alice est plein. La boîte de Christopher est pleine. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs contenants sont pleins. L'adjectif « plein » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E94 : Poilu, poilue, poilus

1 min
L'animal de Christopher est poilu. La moustache est poilue. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont poilus. L'adjectif « poilu » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E95 : Salé, salée, salés

1 min
Alice a un biscuit salé. Christopher a une pizza salée. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs aliments sont salés. L'adjectif « salé » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E96 : Sucré, sucrée, sucrés

1 min
Alice a un melon sucré. Christopher a une pomme sucrée. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs fruits sont sucrés. L'adjectif « sucré » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E97 : Gigantesque, gigantesque, gigantesques

1 min
Le ballon d'Alice est gigantesque. La boîte de Christopher est gigantesque. Leurs objets sont gigantesques avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « gigantesque » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E98 : Jaune, jaune, jaunes

1 min
Alice tient un canard jaune et Christopher tient une banane jaune. Leurs objets sont jaunes avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « jaune » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E99 : Parfait, parfaite, parfaits

1 min
Alice trouve que le temps est parfait. Christopher est d'avis que la température est parfaite. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont parfaits. L'adjectif « parfait » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E100 : Électronique, électronique, électroniques

1 min
Alice a un jouet électronique et Christopher tient une tablette électronique. Leurs objets sont électroniques avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « électronique » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
    Années d'études :
    Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
    Matières :
    Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
    Compétences :
    Communication