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Important, importante, importants

S1 E92
·
2021

L'adjectif présenté dans cet épisode est : *important*. Le devoir de Christopher est important. La lecture d'Alice est importante. Les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont importants. L'adjectif « important » s'accorde vraiment de plein de façons!

Années d'études :
Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
Compétences :
Communication
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E16 : Superbe, superbe, superbes

1 min
Waouh, Alice trouve son collier superbe et Christopher trouve sa casquette superbe, mais leurs accessoires sont superbes avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « superbe » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E17 : Beau, belle, beaux

1 min
Waouh, Christopher trouve son sourire beau. Eh, Alice trouve sa coiffure belle. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs visages sont beaux. L'adjectif « beau » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E18 : Exceptionnel, exceptionnelle, exceptionnels

1 min
Mmm, Alice savoure un chocolat exceptionnel. Mmm, Christopher savoure une fraise exceptionnelle. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs aliments sont exceptionnels. L'adjectif « exceptionnel » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E19 : Grandiose, grandiose, grandioses

1 min
Waouh, Alice trouve ce film grandiose et Christopher trouve cette pièce de théâtre grandiose, mais ces oeuvres sont grandioses avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « grandiose » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E20 : Formidable, formidable, formidables

1 min
Waouh, Christopher trouve son jeu vidéo formidable et Alice trouve sa musique formidable, mais ces divertissements sont formidables avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « formidable » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E21 : Bas, basse, bas

1 min
Ah, ah, le doigt d'Alice est bas. Eh, la main de Christopher est basse. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont bas. L'adjectif « bas » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E22 : Haut, haute, hauts

1 min
Ah, ah, le doigt de Christopher est haut. Eh, la main d'Alice est haute. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont hauts. L'adjectif « haut » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E23 : Compostable, compostable, compostables

1 min
Le trognon de pomme d'Alice est compostable. La pelure de banane de Christopher est compostable aussi. Ces aliments sont compostables avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « compostable » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E24 : Rond, ronde, ronds

1 min
Ah, ah, le bouton d'Alice est rond. Eh, la sucette de Christopher est ronde. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les deux sont ronds. L'adjectif « rond » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E25 : Carré, carrée, carrés

1 min
Ah, ah, le biscuit d'Alice est carré. Eh, la peinture de Christopher est carrée. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, les objets sont carrés. L'adjectif « carré » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E26 : Solide, solide, solides

1 min
Oh, Christopher tient un marteau solide et Alice a une balle solide; les deux sont solides avec un S. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. L'adjectif « solide » prend la marque du pluriel, mais reste le même au singulier!
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E27 : Droit, droite, droits

1 min
Ah, ah, le crayon de Christopher est droit. Eh, la règle d'Alice est droite. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs objets sont droits. L'adjectif « droit » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E28 : Élégant, élégante, élégants

1 min
Ah, ah, le nœud papillon de Christopher est élégant. Eh, la tasse d'Alice est élégante. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs objets sont élégants. L'adjectif « élégant » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E29 : Grand, grande, grands

1 min
Ah, ah, Christopher a un grand chandail. Eh, Alice a une grande couverture. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs objets sont grands. L'adjectif « grand » s'accorde vraiment de plein de façons!
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E30 : Petit, petite, petits

1 min
Ah, ah, Christopher a un petit jouet. Eh, Alice a une petite carotte. Oh, les amis réalisent que ça ne s'accorde pas de la même manière. Une chose est sûre, leurs objets sont petits. L'adjectif « petit » s'accorde vraiment de plein de façons!
    Années d'études :
    Élémentaire 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année
    Matières :
    Français Notions fondamentales de la langue Rédaction Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Interaction et production orale (FLS) Lecture (FLS)
    Compétences :
    Communication
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie