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Écoute, écoute
Mon âne mon âne
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S1
E49
·
2003
Mon âne mon âne
Années d'études :
Élémentaire
Maternelle et jardin d'enfants
1re année
2e année
Matières :
Éducation artistique
Art dramatique et théâtre
Musique
Français
Français langue seconde (FLS)
Écoute (FLS)
Interaction et production orale (FLS)
Lecture (FLS)
Compétences :
Communication
Pensée critique
Niveau de français :
A2 : Intermédiaire ou de survie
Épisodes (
15
)
Abonnement
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E31
: Gugusse
.
2 min 2 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
Abonnement
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E32
: Un deux trois, nous irons au bois
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2 min 6 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E33
: J'aime la galette
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1 min 55 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E34
: La barbichette
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2 min 21 s
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La barbichette.
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E35
: Petit Papa Noël
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2 min 14 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E36
: Mon beau sapin - 2e version
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1 min 37 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E37
: Étoiles des neiges
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1 min 55 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E38
: Vive le vent
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1 min 34 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E39
: Ne pleure pas Jeannette
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2 min 17 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E40
: Fais dodo Colas mon petit frère
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2 min 11 s
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E41
: Colchique
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1 min 56 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E42
: Au feu des pompiers!
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2 min 3 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E43
: Derrière chez moi
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2 min 18 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E44
: Bonjour ma cousine
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1 min 56 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E45
: Dansons la capucine
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1 min 43 s
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