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E1 : Introduction à l'intelligence artificielle (IA)

6 min 42 s
Voyons voir comment l'intelligence artificielle aura un impact sur les carrières dans différents domaines! Quelles seront les compétences à prioriser pour la main-d'œuvre de demain? Comment passer d'utilisateur à développeur de nouvelles technologies?
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E2 : IA et jeux vidéo

6 min 40 s
L'intelligence artificielle permet de créer des univers en réalité virtuelle et en réalité augmentée, spécialement dans l'industrie des jeux vidéo. Comment l'IA optimise-t-elle les environnements divertissants et éducatifs? Et comment assiste-t-elle les créateurs de l'audiovisuel et du métavers?
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E3 : IA et environnement

5 min 5 s
Pour mieux préserver la biodiversité, l'intelligence artificielle permet plusieurs percées novatrices. Comment l'IA aide-t-elle à la sauvegarde de l'environnement et de la planète Terre?
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E4 : IA et transport

6 min 48 s
Grâce aux capteurs, aux caméras et à l'intelligence artificielle, nous avons assisté à la naissance des voitures semi-autonomes. Comment l'IA révolutionne-t-elle le secteur du transport?
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E5 : IA et santé

6 min 37 s
L'intelligence artificielle favorise le développement de la médecine préventive. Quels bénéfices l'IA apporte-t-elle aux médecins et aux patients? L'IA nous permettra-t-elle de rester en santé plus longtemps?
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E6 : IA et quantique

7 min 1 s
La programmation quantique, en plein essor, suscite beaucoup d'intérêt. Comme toutes nouvelles applications technologiques, quels sont les défis à relever? Et comment l'informatique quantique impactera-t-elle l'IA?
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E7 : IA et éthique

7 min 15 s
L'intelligence artificielle n'a pas de préjugés, mais l'humain qui l'a programmée peut y avoir introduit les siens, et ce, sans même s'en rendre compte. Les programmeurs, les bases de données et les algorithmes en IA peuvent-ils engendrer ou reproduire des discriminations?
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E8 : IA et métiers du futur

5 min 49 s
L'intelligence artificielle est déjà présente dans toutes les sphères de notre société. Voyons des outils et des pistes d'explorations dans l'apprentissage des compétences de demain. Pourquoi pas un futur métier comme programmeur d'univers virtuels ou encore développeur d'infrastructures intelligentes…
    Années d'études :
    Secondaire 9e année 10e année 11e année 12e année
    Matières :
    Sciences et technologie Biologie Physique
    Compétences :
    Citoyenneté mondiale et durabilité Entrepreneuriat Innovation Littératie numérique Pensée critique
    Thématiques :
    Environnement et développement durable STIAM
    Niveau de français :
    B1 : Seuil B2 : Avancé ou indépendant