Ce contenu n'est pas disponible depuis votre zone géographique.
Coq
Partager
S1 E9
·2014
Comment faire pour dessiner un coq? Tristan se sert de la forme d’un « S » incliné, de formes géométriques et des formes de deux bananes pour dessiner un coq.
Années d'études :
Matières :
Éducation artistique Arts visuels Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
Compétences :
Niveau de français :
Années d'études :
Matières :
Éducation artistique Arts visuels Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
Compétences :
Niveau de français :