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Borne fontaine

S1 E91
·
2014

Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner une borne fontaine.

Années d'études :
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année
Matières :
Éducation artistique Arts visuels Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
Compétences :
Collaboration Communication
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E123 : Bolide

2 min 15 s
Tristan nous montre comment dessiner une voiture de course.
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E124 : Basket-ball

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner un panier de basket-ball.
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E125 : Motoneige

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner une motoneige.
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E126 : Trophée

2 min 15 s
Tristan nous montre comment dessiner un trophée personnalisé.
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E127 : Ornithorynque

2 min 15 s
Tristan nous montre comment dessiner un ornithorynque, en se servant de différentes formes géométriques.
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E128 : Palmier

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner un palmier sur une île déserte.
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E129 : Horloge coucou

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner une horloge coucou.
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E130 : Homard

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner un homard, en utilisant des formes géométriques.
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E131 : Spaghettis

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner un plat de spaghettis, en utilisant des formes géométriques.
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E132 : Téléscope

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner un télescope.
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E133 : Lunettes

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner une paire de lunettes rigolotes.
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E134 : Boîte à surprise

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner une boîte à surprise, en utilisant des formes géométriques.
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E135 : Timbre

2 min 15 s
Tristan se sert de la lettre « u » et de formes géométriques pour dessiner un timbre postal.
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E136 : Tir à l'arc

2 min 15 s
Tristan nous apprend à dessiner une cible, une flèche et un arc, en se servant de formes géométriques.
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E137 : Chandelier

2 min 15 s
Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner un chandelier.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année
    Matières :
    Éducation artistique Arts visuels Français Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
    Compétences :
    Collaboration Communication
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie