Passé, présent, futur

Avant d'entrer dans la conjugaison, il est important que les élèves puissent distinguer les mots qui indiquent si une phrase est au passé, au présent ou au futur. Ainsi, je montre quelques mots à retenir (autrefois, hier, maintenant, demain, etc.) que je regroupe dans une carte mentale. Des exercices permettent de vérifier si la notion a bien été comprise. Ensuite, j'indique que les verbes permettent également de savoir à quel temps est la phrase. Pour le moment, la distinction ne se fait qu'à l'oreille et nous n'entrons pas encore dans la conjugaison.