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Chaque famille est différente!

S1 E4
·
2020

Pénélope et Félix comparent les dessins de leurs familles. Pénélope a une famille nombreuse, alors que Félix a une famille peu nombreuse. Pénélope affirme que sa famille est meilleure que celle de Félix, ce qui le rend triste. En discutant avec Monsieur Martin et Donna, Pénélope réalise sont erreur. Toutes les familles peuvent être spéciales!

Années d'études :
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année
Matières :
Éducation artistique Musique Études sociales, histoire et géographie Patrimoine et identité Français Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Appartenance et contribution Manifestation des apprentissages en littératie Résolution de problèmes et innovation
Compétences :
Apprentissage autonome Communication Résolution de problèmes
Thématiques :
Apprentissage socioémotionnel
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E16 : Le mauvais perdant!

11 min
Rico perd à un jeu vidéo en ligne. Mauvais perdant, il s'en prend à l'autre joueur en lui envoyant un message sur Internet. Il sera bien surpris en apprenant que l'autre joueur est en fait sa mère. Rico apprend l'ampleur de ses actions et demande pardon.
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E17 : Les dépenses prioritaires

11 min
Pénélope est déçue car son papa lui avait promis de lui offrir une nouvelle casquette, mais il doit d'abord réparer la voiture. Pénélope apprend ce qu'est une dépense prioritaire et pratique ses nouvelles connaissances pour aider Monsieur Martin à faire d
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E18 : Il faut penser aux autres!

11 min
Pénélope utilise toute l'eau chaude des douches du camping et emprunte ensuite tous les livres de Monsieur Martin. Pénélope apprend à penser aux autres et à partager.
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E19 : Le poème de Félix

11 min
Félix et Pénélope ont chacun écrit un poème pour l'école. Pénélope récite son poème en premier mais Félix hésite. Il craint que son poème ne soit pas aussi drôle que celui de Pénélope. Donna lui apprend à croire en lui.
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E20 : La photo de Pénélope

11 min
Félix est en vacances. Pénélope lui envoie une photo rigolote d'elle faisant une grimace. Très vite, la photo fait tout le tour du camping et tout le monde l'a vue! Comment est-ce possible?
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E21 : Pas de branches, pas de sous!

11 min
Donna propose à Félix et Pénélope de gagner de l'argent en ramassant des branches pour le feu de camp de ce soir. Félix est d'accord! Pénélope le suit, mais trouve plein d'excuses pour ne pas travailler.
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E22 : Le colis

11 min
La cousine de Félix a oublié son foulard au camping et elle est maintenant retournée chez elle, à l'autre bout du pays. Comment va-t-il faire pour lui remettre? Il suffit de lui envoyer par la poste! Félix apprend comment envoyer un colis par la poste.
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E23 : Félix, l'humoriste!

11 min
Félix présente son numéro d'humour à Pénélope. Pénélope lui donne son avis et blesse son ami. Pénélope apprend à faire des commentaires constructifs avec politesse pour permettre à Félix de s'améliorer.
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E24 : Quoi?! Des pandas roses et bleus?

11 min
Pénélope doit faire une présentation sur les pandas à l'école. En faisant des recherches sur l'Internet, elle fait des découvertes surprenantes, qu'elle s'empresse de présenter à Donna et Rico. Ses deux amis ont un doute : a-t-elle vérifié l'information?
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E25 : Un achat intelligent

11 min
Monsieur Martin demande à Félix et Pénélope d'aller acheter une boîte de conserve de maïs. Pas de problème! Ils doivent simplement choisir la boîte de conserve qui est un achat avantageux en terme de quantité et de prix.
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E26 : Que tu es poli!

11 min
Pénélope est tellement pressée de faire son bricolage qu'elle oublie d'être polie. Monsieur Martin, Donna et Félix le remarque et lui rappelle l'importance de la politesse.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année
    Matières :
    Éducation artistique Musique Études sociales, histoire et géographie Patrimoine et identité Français Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Appartenance et contribution Manifestation des apprentissages en littératie Résolution de problèmes et innovation
    Compétences :
    Apprentissage autonome Communication Résolution de problèmes
    Thématiques :
    Apprentissage socioémotionnel
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie