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Être populaire ou ne pas être populaire? Toute une question!
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Expérience éducative branchée
Destinés aux enseignants avec leurs élèves. Se donnent sur les horaires de classes.
Description
Cette session vise à susciter la pensée critique des élèves sur le concept de popularité, ses avantages et ses inconvénients. De plus, ils auront à construire leur argumentation en prévision d’un débat.
Éducation physique et santé: domaine A - habiletés socioémotionnelles
Français: domaine C et D
Informations
45min
5e année to 6e année
virtuel
Available dates
Times shown are UTC-5 (EST).
15 January 09h30
Être populaire ou ne pas être populaire? Toute une question!
Expérience éducative branchée
45min
5e année to 6e année
45min
5e année to 6e année
15 January 13h15
Être populaire ou ne pas être populaire? Toute une question!
Expérience éducative branchée
45min
5e année to 6e année
45min
5e année to 6e année