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Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini a peur

S2013-2014 E16
·
2013

Les amis de Mini TFO se retrouvent dans des situations provoquant différentes émotions. Super Mini a peur!

Objectif : Encourager l'enfant à reconnaître des émotions et à utiliser des moyens acceptables pour les exprimer.

Années d'études :
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants
Matières :
Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Autorégulation et bien-être Manifestation des apprentissages en littératie
Compétences :
Apprentissage autonome Communication
Thématiques :
Apprentissage socioémotionnel
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte
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E6 : Comment se sentent les amis de MiniTFO : Arnaud a peur

46 s
Arnaud se retrouve dans une situation où il a peur.
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E7 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Arnaud est fâché

47 s
Arnaud se retrouve dans une situation dans laquelle il est fâché.
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E8 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Arnaud est heureux

46 s
Arnaud se retrouve dans une situation dans laquelle il est heureux.
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E9 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Arnaud est triste

45 s
Arnaud se retrouve dans une situation dans laquelle il est triste.
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E10 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Arnaud s'ennuie

46 s
Arnaud se retrouve dans une situation dans laquelle il s'ennuie.
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E16 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini a peur

45 s
Super Mini se retrouve dans une situation qui lui fait éprouver de la peur!
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E17 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini est fâché

45 s
Super Mini se retrouve dans une situation qui lui fait éprouver de la colère!
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E18 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini est heureux

45 s
Super Mini se retrouve dans une situation qui lui fait éprouver de la joie!
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E19 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini est triste

46 s
Super Mini est triste.
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E20 : Comment se sentent les amis de Mini TFO : Super Mini s'ennuie

46 s
Super Mini s'ennuie.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants
    Matières :
    Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Autorégulation et bien-être Manifestation des apprentissages en littératie
    Compétences :
    Apprentissage autonome Communication
    Thématiques :
    Apprentissage socioémotionnel
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte