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Règle no 233 - Les photos scolaires doivent être ultraordinaires

S1 E11
·
2021

Sara veut que les photos pour l'annuaire scolaire soient originales, mais madame Labossière impose une nouvelle règle pour que les photos soient ultraordinaires. Aby et Sara essaient de découvrir pourquoi la directrice s'oppose à des photos « croquées sur le vif ». Stéphanie partage des capsules vidéos pour aider les élèves à se préparer pour la prise de photos. Elle fait à Éric un traitement facial qui n'a pas les résultats prévus.

Années d'études :
Élémentaire 4e année 5e année 6e année
Matières :
Français
Compétences :
Collaboration Communication Pensée critique Résolution de problèmes
Thématiques :
Apprentissage socioémotionnel Perspectives autochtones
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
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E1 : Règle no 75 - Pas de poutine à la cafétéria

24 min
Inspirée par Louis Riel et la résistance menée par le Comité national des Métis, Sara crée un comité des élèves, baptisé La brigade, pour négocier le retour de la poutine au menu de la cafétéria.
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E2 : Règle no 143 - Interdit d'aller dans le sous-sol

24 min
Pour prouver qu'elle est assez responsable pour avoir un local de réunion pour La brigade, Sara s'occupe de la tortue de madame Labossière.
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E3 : Règle no 29 - Le vendredi soir, on s'amuse en famille

24 min
Sara tente de convaincre ses parents d'annuler une soirée en famille afin de pouvoir aller chez Stéphanie.
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E4 : Règle no 72 - Rien n'est plus important que l'amitié

24 min
L'amitié entre Sara et Aby est mise à l'épreuve lorsque chacune tombe amoureuse de Pablo, un nouvel élève à l'école.
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E5 : Règle no 21 - La danse est ce qui compte le plus à l'école

24 min
Sara et son père ne s'entendent pas sur la façon de dépenser un surplus budgétaire de l'école.
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E6 : Règle no 27 - On ne touche pas à l'interphone de la directrice

24 min
Lorsque madame Labossière refuse que Sara utilise son interphone pour faire des annonces, cette dernière crée une télé étudiante afin de permettre aux élèves de s'exprimer et de partager des reportages au niveau de l'école.
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E7 : Règle no 132 - On n'écoute pas les jeunes vedettes

24 min
Sara veut que madame Labossière inscrive l'école à un colloque où la jeune activiste Guylaine Iceberg est invitée à parler, mais la directrice impose la journée de la gentillesse afin que personne ne fasse de demandes qu'elle devra refuser.
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E8 : Règle no 89 - La directrice choisit le film de la soirée cinéma

24 min
Les membres de La brigade trouvent que madame Labossière sélectionne des films trop enfantins pour les soirées cinéma. Sara tente de convaincre la directrice de permettre aux élèves de choisir le film.
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E9 : Règle no 337 - Madame Bizard décide toujours du menu

24 min
Sara en a assez de la nourriture de la cafétéria et tente d'influencer madame Bizard pour qu'elle change ses recettes. Éric veut envoyer sa candidature pour participer à une émission de téléréalité.
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E10 : Règle no 52 - La directrice doit favoriser son chouchou

24 min
Sara cherche un cadeau d'anniversaire pour son père. Elle fait tout pour battre le record d'assiduité à l'école afin de lui offrir le prix qu'elle gagnera.
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E11 : Règle no 233 - Les photos scolaires doivent être ultraordinaires

24 min
Sara veut que les photos pour l'annuaire scolaire soient originales, mais madame Labossière impose une nouvelle règle pour que les photos soient ultraordinaires.
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E12 : Règle no 167 - Les périodes d'études sont faites pour étudier

24 min
Sara et La brigade critiquent madame Labossière, qui quitte l'école. Les jeunes se réjouissent... mais pas pour longtemps.
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E13 : Règle no 94 - Il est interdit de contester tout et n'importe quoi

24 min
Madame Labossière invente une nouvelle règle pour interdire les élèves de contester quoi que ce soit. Sara cherche à la convaincre d'abolir cette règle afin que tout le monde puisse contester une décision de la division scolaire qui affecte toute l'école.
    Années d'études :
    Élémentaire 4e année 5e année 6e année
    Matières :
    Français
    Compétences :
    Collaboration Communication Pensée critique Résolution de problèmes
    Thématiques :
    Apprentissage socioémotionnel Perspectives autochtones
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie