Tout ce que je peux faire

Opie et Porter ont la même idée et décident d’ouvrir des magasins concurrents côte à côte. Lorsque cela créer un conflit, Sahnya n'a plus envie de jouer. Jonathan les guidera à faire un compromis pour que tous les amis puissent s'amuser.

Opie et Samara s'amuse à faire le tri des figures géométriques. Lorsqu'elle voit ceci, Marjolaine les met au défi d'en repérer dans la salle de classe. Samara note leurs observations et Opie verbalise leurs questionnements.

Opie veut partager ses connaissances et faire une présentation scientifique sur les dinosaures. Lorsqu'il décide de se pratiquer, Izzy ne veut pas partager les dinosaures de la salle de classe. Ils arrivent à s'entendre sur une solution et décident de collaborer sur le projet.

Marjolaine invite les enfants à faire une chose qu’ils n’ont jamais faite en classe. Opie découvre un jeu caché. Aidan l'aide à faire le bon choix et les deux amis décident d'être honnête avec Marjolaine. Opie ne sera pas prêt pour la surprise qui l'attendant.

Marjolaine promet à Opie de l'aider à s'entrainer pour son spectacle d'humour. Lorsque Logan tombe malade, Opie a peur qu'elle ne tienne pas sa promesse. Lorsqu'il fait preuve d'autonomie, Opie réalise qu'il peut réussir son spectacle à lui seul.

Dans sa maladresse, Opie fait des erreurs dès son arrivée à l'école. Marjolaine lui fait vite réalise qu'il a appris plein de choses grâce à ses erreurs!

Dans le coin théâtre, Corinne veut jouer à Ansel et Gretel avec Opie. Gavin raconte à Opie que c'est plutôt une histoire pour les touts petits. L'opinion de Gavin semble importante pour Opie qui ne veut pas faire rire de lui. Opie apprend à partager ses sentiments et à s'amuser.