Les saisons

Sid remarque un bel arc-en-ciel et se demande comment nous pouvons créer des couleurs. En salle de classe, avec ses amis, il découvre les couleurs primaires, et s'amusent à en créer des nouvelles

Alors qu'il est presque en retard pour aller à l'école, Sid se rend compte qu'il est très important de savoir lire l'heure. Mais comment faire pour différencier les aiguilles?

Quand Sid voit de la vapeur provenant de la bouilloire, il se demande par quel moyen l'eau se transforme en fonction de sa température.

Sid et ses amis apprenent tout ce qu'il y a à savoir sur les fourmis pendant la récréation.

Après avoir vu passer le camion poubelle, Sid se demande pourquoi et comment trier les déchets. La maitresse Susie lui explique à lui et à ses amis à quoi sert le recyclage.

Quand Sid a l'impression que la crêpe de Zeke est plus grosse que la sienne, maman et papa lui expliquent que les choses ne sont pas toujours ce qu'elles semblent être. Il apprend alors l'existence de l'illusion optique.

Le soleil tape dans la cour de récréation, Sid et ses amis demandent à maitresse Susie de leur expliquer le rôle du soleil et des énérgies renouvelables.

Alors que Sid et ses amis jouent dans la cour de récréation, les nuages et la pluie font leur apparition. Dans la salle de classe, la maitresse Susie explique aux enfants d'où vient la pluie.

Lors de son réveil, Sid se demande à quoi cela sert de dormir tous les soirs. Sid et ses amis décident alors d'enquêter sur le sommeil.

Sid découvre une carte et pense qu'il pourra trouver un trésor. Il réalise avec ses amis qu'ils doivent en apprendre davantage sur les points cardinaux pour bien suivre les directions.

Papa explique à Sid et ses amis comment classer les oiseaux, les mammifères et les poissons.

Sid et Gerald campent avec le papa de Sid qui leur en apprend beaucoup sur les étoiles et les constellations.

La maitresse Susie apprend aux enfants comment distinguer les différentes planètes du système solaire.

Sid adore ses céréales au miel. Il regarde sa boite et remarque qu'il y a une abeille dessus. Il se questionne et se demande quel est le lien entre l'abeille et le miel.