Ce contenu n'est pas disponible depuis votre zone géographique.
Se connecter

Modèle

Outils pédagogiques
S1 E16
·
2024

Z se demande ce que ça prend pour être un bon modèle avec l'aide de Samuel qui raconte son parcours et offre des ressources aux jeunes 2ELGBTQIA+ du Nouveau-Brunswick. Samuel se déplace dans les écoles pour partager ses expériences vécues en tant que personne transgenre.

Années d'études :
Élémentaire 5e année 6e année 7e année 8e année
Matières :
Éducation physique et santé Santé Études sociales, histoire et géographie Communauté et environnement
Compétences :
Apprentissage autonome Citoyenneté mondiale et durabilité Innovation Pensée critique
Thématiques :
Apprentissage socioémotionnel Diversité et inclusion
Niveau de français :
A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie
Abonnement
play_circle

E1 : Passion

14 min 31 s
Z rencontre Diego, un passionné de planche à roulettes qui s'implique dans sa communauté en tant qu'ambassadeur pour l'organisme Skateboards for Hope.
Abonnement
play_circle

E2 : Droits humains

14 min 31 s
Z part à la rencontre de John, un activiste très impliqué dans la défense des droits humains, tout particulièrement pour les personnes ayant une mobilité réduite.
Abonnement
play_circle

E3 : Écoanxiété

14 min 48 s
Pour pallier son écoanxiété, Z s'inspire de Maïssa d'Ottawa qui a lancé plusieurs projets inspirants pour lutter contre le réchauffement climatique.
Abonnement
play_circle

E4 : Persévérance

14 min 34 s
Comme le fait Z avec sa chaîne, Juliane, Cedwyn et Coralie font preuve de persévérance en animant des activités pour le Club des Verts dans leur école de Trenton.
Abonnement
play_circle

E5 : Mobilisation

14 min 40 s
Z part à la rencontre d'Abigaëlle qui mobilise les élèves de son école à la protection de l'environnement.
Abonnement
play_circle

E6 : Donner au suivant

15 min 1 s
Z présente Logan, un adepte du concept « donner au suivant ». À tous les ans, à sa fête, Logan amasse des fonds pour l'hôpital pour enfants de l'est de l'Ontario.
Abonnement
play_circle

E7 : Identité

15 min 11 s
Z se pose des questions sur le concept d'identité et rencontre Apollo, poète non-binaire de Yellowknife, qui nous parle de son parcours.
Abonnement
play_circle

E8 : Fierté

14 min 25 s
C'est quoi la fierté? Pour mieux comprendre, Z rencontre Emma-Rose, une Franco-Ontarienne fière de sa culture qui s'implique dans les arts pour revendiquer son identité francophone.
Abonnement
play_circle

E9 : Aide humanitaire

14 min 32 s
L'aide humanitaire ce n'est pas que pour les adultes et les célébrités. Les Zultras du club humanitaire de l'école Madeleine-de-Roybon à Kingston montrent à Z qu'on peut tous faire notre part.
Abonnement
play_circle

E10 : Responsabilité

15 min 3 s
La responsabilité c'est pas toujours le fun. Mais des jeunes comme Éric, Ella, Danika et Emma de la brigade de l'école Lacerte à Winnipeg, montrent à Z qu'il ne faut pas avoir peur de prendre des responsabilités pour le bien de notre communauté.
Abonnement
play_circle

E11 : Aide communautaire

14 min 53 s
Z part à la rencontre de Meaghan et Noah de Sudbury, qui s'impliquent dans différents projets pour soutenir leur communauté. Ces deux élèves s'impliquent avec la soupe populaire locale et aussi dans le tri des déchets à l'école.
Abonnement
play_circle

E12 : Bienveillance

14 min 36 s
Z rencontre Mathys qui a répondu à son expérience d'intimidation par la bienveillance envers lui-même et les autres.
Abonnement
play_circle

E13 : Allié.es

14 min 45 s
Z se demande ce que ça prend pour être une bonne alliée. Elle découvre Juliette, qui est très impliquée dans les comités de justice sociale de son école.
Abonnement
play_circle

E14 : Pionnières

14 min 39 s
Est-ce qu'on a encore besoin de pionnières de nos jours? Z en a rencontré deux, Sophie et Valérie d'Ottawa, qui écrivent des livres, font du sport et redonnent à leur communauté.
Abonnement
play_circle

E15 : Leadership

14 min 51 s
C'est quoi être une ou un bon leader? Z répond à cette question grâce à Tristan de Toronto, président du conseil étudiant de son école. Tristan décrit les compétences pour être un modèle inspirant et ce que son engagement scolaire lui apporte.

Les Zultras - Modèle

Cette fiche pédagogique aborde la connaissance de soi, le jugement critique et les modèles inspirants. Elle propose de produire une œuvre d’art qui juxtapose son identité à celle de son modèle.

    Années d'études :
    Élémentaire 5e année 6e année 7e année 8e année
    Matières :
    Éducation physique et santé Santé Études sociales, histoire et géographie Communauté et environnement
    Compétences :
    Apprentissage autonome Citoyenneté mondiale et durabilité Innovation Pensée critique
    Thématiques :
    Apprentissage socioémotionnel Diversité et inclusion
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie